在墨菲看来,能接到诺兰的片约来电总是让人感到激动。只是他很难确定,自己要不要接下这个角色。因为他知道有的电影自己合适,有的并不合适。“我在公开与私下场合一直都在跟克里斯说,只要你想要我出演,自己档期排得开,你喊我就到,完全不介意角色大小。”他说道,“但是内心深处,我非常渴望当他的男主角。”《追光的日子》倾力塑造了郝楠这一个性鲜明的教师形象。他重言传更重身教,引导鼓励学生勇于追梦、大胆实践。创作者在剧中回溯郝楠学生时期过往的挫折经历绝非闲笔,而是更深层次地诠释了教师郝楠能与学生们形成亦师亦友关系的内在逻辑。郝楠的可贵之处在于,他不仅重视当下,更关注学生的未来。某种意义上说,郝楠对学生的教育不单是传授知识、传播思想,更注重锻造品格、培根铸魂。
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